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本文针对初中作文有效教学的问题,着重从五个方面探析其具体策略:(1)激发兴趣;(2)丰富积累;(3)仿写运用;(4)想像创造;(5)评价发展.
初中作文有效教学“四字策略”探析
【摘 要】
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本文针对初中作文有效教学的问题,着重从五个方面探析其具体策略:(1)激发兴趣;(2)丰富积累;(3)仿写运用;(4)想像创造;(5)评价发展.
【机 构】
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泰州市罡杨学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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