【摘 要】
：
数学教材是实施数学课程教学、实现数学课程目标、践行数学课程标准的重要工具,数学教材编写的好与坏直接决定了数学教学水平的高低,也决定了学生数学学习水平的高低.教师对
论文部分内容阅读
数学教材是实施数学课程教学、实现数学课程目标、践行数学课程标准的重要工具,数学教材编写的好与坏直接决定了数学教学水平的高低,也决定了学生数学学习水平的高低.教师对不同版本的教材进行比较,能够加深对教材的理解,也为灵活使用教材奠定了基础.因式分解是初中数学学习中的重要内容,本文基于“因式分解”教材引入方法的比较,深度分析不同版本教材引入方法的异同,据此为教师在教学中灵活使用教材提出部分建议.
其他文献
英语口语在日常涉外活动中的重要性不言而喻。近年来随着大学英语口语教学理念的变革,英语课堂教学正逐步从传统教学法过渡到以学生为主体的交际英语教学法上来。但是不难看
思想政治理论课教育教学在公安院校的思想政治工作中要发挥主渠道和主阵地的作用,必须深化教学改革,与时俱进,不断探索公安院校思想政治理论课教学的时代内涵和教学方式方法
本文以信息技术时代的网络化为背景，结合高校大学生心理与思想状况，旨在探讨计算机网络对大学生成长的影响及高校思想教育对策，力求找出适合当代大学生思想教育的方式、方法，使大
词汇是构成语言的要素之一。离开词汇,语言就没有了实际意义;词汇不丰富,也必然会影响思想交流。但是,目前的职业中专英语词汇教学存在着一些问题,使得学生对英语词汇学习不
发展是我们党执政兴国的第一要务.坚持党的教育方针,坚持政治文明、精神文明、传播先进文化,培养社会主义建设者和接班人是高校的第一要务.党的纪律检查工作要树立为学校发展
师范院校特殊教育专业钢琴教学在专业教育中处于极为重要的地位,是音乐教学的基础和灵魂。在此,着重探讨培养学生学习钢琴的兴趣和创新能力？融入个别课教学？师范院校特殊教育专
信息技术广泛渗透于教育教学领域,教育信息化极大地改变了传统的教师角色及其教学方式.在教育信息化背景下,教师扮演着课程开发者、知识建构者、教学组织者、情感沟通者和学
第二外语常规隐喻中有相当一部分与第一语言间并无对应表达法.第二语言学习者对这一部分常规隐喻的理解和使用表现出文化因素的制约;同时,认知机制与新异隐喻的认知又有所异