【摘 要】
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2015年10月7日，经美国总统奥巴马签署，美国《STEM教育法（2015年）》（STEM Education Act of 2015）正式生效。根据该法，虽然STEM教育的英文拼写不作改变，但明确将计算机科学（computer science）列入STEM教育类别。该法生效后，联邦政府机构对STEM教育的定义将更加正式和规范地纳入计算机科学学科，使该学科作为STEM教育的一类，被纳入国家科学基金
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2015年10月7日，经美国总统奥巴马签署，美国《STEM教育法（2015年）》（STEM Education Act of 2015）正式生效。根据该法，虽然STEM教育的英文拼写不作改变，但明确将计算机科学（computer science）列入STEM教育类别。该法生效后，联邦政府机构对STEM教育的定义将更加正式和规范地纳入计算机科学学科，使该学科作为STEM教育的一类，被纳入国家科学基金、美国联邦能源部等机构的资助范围。
此外，该法要求在国家科学基金会的奖学金项目中增加对数学、科学教师的培训及研究支持，并加强对社会机构开展STEM教育的研究，进一步探索如何加强校外STEM教学。这将有利于鼓励博物馆、科普中心等机构提供更多非正式的科学教育项目。
有关分析人士认为，此前有倡议者建议将STEM改为STEAM或STREAM，即将艺术（Arts）和宗教教育（Religious Education）置于与科学、技术、工程和数学同等重要的位置，此次法案的通过预示着联邦政府即使在未来扩大重点发展的学科范围，也可能继续保留对于STEM的写法。
（中国驻纽约总领事馆教育组李琦供稿）
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