秋天到了，硕果累累；深秋来了，落叶飘飘；秋尽冬临，寒意渐浓。回首往事，从教已经20年有余，面对眼前的教育状况，我有一种深深的忧虑。这忧虑无以言表，但却与日俱增，尤其是夜深人静的时候。忽然想起一句古语：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我不能停留在忧虑中，我要思考，我要认真地思考，我要用力把问题思考的清清楚楚：
　　教育是什么？我们在教什么、育什么？我们如此教育的未来会是什么样？我们应该教什么、育什么？我们的教育应该有什么样的未来？
　　一、忧
　　我在想：我们的教育怎么了？在高中的课堂上经常看到这样的现象：教师在滔滔不绝地讲，学生在迷迷糊糊地睡，老师的话成了“催眠曲”。诚然，学生的任务就是学习，从清早到深夜，从语文到数学，从地理到历史……看着学生案头哪一座座日渐澎大的书山，不禁要问：同学，你读出了什么？读懂了多少？在大学的校园里经常听到这样的故事：二十几岁的大学生，自己不会洗衣服，需要母亲陪读服务；有个大学生因考上大学后不能自理，而走上绝路；有的大学生不知道鸡蛋还有硬壳等等。我常想：中国地大物博，人口众多，作为教育首先要解决的问题是什么呢？ ……现在的学生真是“幸福”。教师包办，家长替代，我们要把学生培养成什么呢？教师无法，家长无奈，到处都这样，我能怎么办？几十年、几百年以后呢？
　　二、乐
　　作为一名音乐老师，我在不断地研究、学习，如何上好每一节音乐课，如何让学生对音乐感兴趣，如何让学生在美的音乐中感受美、体验美，如何让学生爱屋及乌，由音乐而涉及相关知识，已成为我日思夜想，时时关注的问题。每当上出一节自己满意的课时，心情是多么得激动啊！ 以致久久不能平静。正所谓：苦尽甘来，“乐”在其中。以学生学习专业来说吧，有的学生喜欢唱歌，对唱歌感兴趣，于是老师教他如何歌唱。在这个教学的过程中，学生学会了动脑。可以说学会一首歌曲简单，但是学好一首歌，那就比较难了。在解决问题的过程中，在追求唱好歌的同时，学生学会审美，学会想象；锻炼了思维，可以说在长期的训练中学会了吃苦，学会了持之以恒，学会了坚持，提高了意志力。所有这些，都是学生主动的，自愿的。每当看到学生的点滴进步，心情多么舒畅，看到学生考上自己满意的院校，从心底里感到无比的自豪和骄傲。这是因为学生有了明确的学习目的；目的就是唱好一首歌，在这个学习的过程中，既掌握了技能又提高了非智力因素。作为音乐教师，何不“乐”呢。
　　三、患
　　可是很多学生文化课的学习真是值得我们反思，担忧。我们经常讲，跳一跳，够得着的教学理念，很多学生，他跳了，他够不着，怎么办？干脆，不够了！ 所以每当学生考试结束，有的学生不敢说话；有的也无所谓；有的学生说：这个题不会，所以就错了。等等，理由很多。那么请问：同学，你上课认真听讲了吗？平时你把问题搞明白了吗？似乎学生没有意识，没有动力，当然是少数的学生，但是这是为什么呀？
　　似乎学生没有大的目标，不知道为什么活着？常见这样的情景：在学校的一角，学生低着头在前面慢慢行走，家长气势汹汹的在后面跟着，听着一面说：你干什么了，让你不听话，表情斐然，可怜可怜。还见这样的场景：某天的中午，见一民工坐在一个建筑的旁边，一手拿着馒头，一手端着水，艰苦生活着。我一下想到了我们的学生，肯定是某个学生的家长，父母为了孩子，孩子知道吗？心里不由得触了一下。我茫然，孩子，同学们，你们怎么了？学生为什么就不喜欢学习？他们喜欢虚幻的，飘渺的东西，在游戏的领地里真的是英雄？这种自欺欺人的想法，做法，场景，何不让我们“患”呢。
　　四、思
　　教育要改革，势在必行！怎么改？我看过杜郎口中学的改革，听说过衡水中学的教学理念，课堂教学如火如荼，学生素质不断提高，不可否认，取得了很大的成功，很多学校来效仿，可是效果甚微，为什么？还不是皮毛之作。是什么令我们对教育这么头痛，教育、学习本来是多么快乐的一件事，有多少人在书的海洋里畅游，有多少美妙的文字、诗作千秋万代。知识改变我们的命运，改变着国家的命运，连命运都不顾了，还做什么？我愤怒。习主席讲，中国梦。未来中国的命运交给谁？杜郎口中学，衡水中学，等等，只是一小部分人在享受着。而最终呢。同学们，振作起来吧，中国的梦在哪里？不由得我有这样的想法：我们何不把学生的被动学习变为主动学习呢。在学习的过程中让学生真正感到学习的重要性。不管你的家庭是否是穷富，有了学习的动力，家长，学校，老师，校长，资源的节约。尤其是高中学段，不妨实行这样的考试方法，每年有一次毕业考试的机会，你可以不来上课，但是要考毕业证，没有毕业证就不能参加高考。这期间你可以打工，体验生活，用几年的时间拿到毕业证，你自己说了算，或许二年就高中毕业，或许五年。这样减少各方面的压力，减少各种浪费。提高学生学习的效率和主动性。
　　制度改革了，让学生意识到学习的重要性，感觉到学习是自己的事情，没有谁逼着你去学习，不学习就不能生存，这是义务，是职责。当然，在改革的过程中，要有系统的目标，政策，原则。需要社会，大家一起来商讨。坐下来，静下来，把问题说透，明确问题的思路，再去行动。不要边走边看，毫无计划性，没有尺度，没有标准的行动。在实施过程中，把“懒”删除，把享乐除根。我想用一段韵白来结束我的文章，大家可以一起大声的读：
　　百炼成钢 乘风破浪 万马奔腾 排山倒海 风暴平地起，江海要翻腾。千斤万马齐出动，今日一战定成功。所以教育要改革，教育制度要改革，势在必行。这些想法还不够成熟，当然还有一些细节需要讨论。此稿与同仁共商。