试析大学生心理健康保障网络的构建与完善

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一、围绕心理健康教育目标,构建三级保障网络众所周知,近几年高等教育发展迅速,高校招生接连扩大,我国已迈入高等教育大众化阶段.随着高考录取比例的不断升高,学生成绩差别明显增大,且来自农村和贫困地区的学生数量增多,高校学生不仅面临学习和生活适应、人际交往、成长、交友及情感问题困惑,不少同学还要经受经济困难的考验,以及学业、就业方面的竞争,承受的压力相当大.根据人的心理发展规律,大学阶段(18~22岁),恰恰是人从生理成熟走向心理成熟的重要阶段.在这个心理发展过程中,由于各人气质的差异,经历不同,并不是每个人都
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