【摘 要】
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据报道，近日，希腊女生Kris前往中关村附近的外教中介机构应聘。尽管没有外教相关资质和教学经验，也非英语母语国家，但中介表示仍然可以推荐她到一些小的外语机构去工作。一位业内者向记者表示，“不管此前有没有教学资质或经验，只要是有一张金发碧眼的脸，都能成为外教”。 随着外语水平成为升学、求职、镀金的一道门槛，一些家长在外语培训上不吝投入，许多培训机构赚得“盆满钵满”。而“外教教学”则成为很多培训机构
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据报道，近日，希腊女生Kris前往中关村附近的外教中介机构应聘。尽管没有外教相关资质和教学经验，也非英语母语国家，但中介表示仍然可以推荐她到一些小的外语机构去工作。一位业内者向记者表示，“不管此前有没有教学资质或经验，只要是有一张金发碧眼的脸，都能成为外教”。
随着外语水平成为升学、求职、镀金的一道门槛，一些家长在外语培训上不吝投入，许多培训机构赚得“盆满钵满”。而“外教教学”则成为很多培训机构的金字招牌。按照相关规定，在国内培训机构工作的外教，必须是本科以上学历，并且持有TEFL或者TESOL證件。一面是市场对“外教”的巨大需求，另一面则是持证外教整体性的稀缺。这种严重的供求不平衡，必然会导致无证外教大行其道。
黑外教充斥市场，背后所折射的是整个社会关于英语教育的理解偏差。事实上，“外国人必然能教英语”，实在是个误会。须知，没有专业背景的外籍人士，并不掌握体系化的英语知识和教育技巧。他们所提供的“英语教育”，更多只是一种原始的外语对话体验，这与正式的对外英语教学有着本质的区别。而一些非英语母语国家的外国人被培训机构通过伪造国籍、编造经历而包装成英语外教，则更涉嫌虚假宣传。
对此，亟须对这一群体进行规范化管理。而家长们也要破除“外教迷信”，理性看待外教与外语学习的关系，别花了冤枉钱，还学了一口“假英语”。
（来源：《新京报》 然 玉/文）
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