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针对部分工科学生对数学建模竞赛不理解，本文结合作者自己的数学建模培训经验，从六个方面研究了数学建模对工科学生的影响。让工科学生充分了解数学建模的意义与作用，提高对数学建模的兴趣，实现自己的数学建模梦。
数学建模对工科学生的影响
【摘 要】
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针对部分工科学生对数学建模竞赛不理解，本文结合作者自己的数学建模培训经验，从六个方面研究了数学建模对工科学生的影响。让工科学生充分了解数学建模的意义与作用，提高对数学
【机 构】
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三峡大学水利与环境学院,三峡大学经济与管理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年46期
【基金项目】
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新形势下高等数学分层教学的研究与探索(项目编号:J2014070)
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