论文部分内容阅读
目的:本研究试图了解中学生心理虐待的情况及其与心理健康水平的关系。方法:对423名初中生进行问卷施测,采用儿童期心理虐待量表和症状自评量表施测。结果:50.8%的心理虐待阳性率。恐吓是占比例最多的一种心理虐待方式。男女性别在心理虐待上差异不显著,心理虐待和心理健康呈显著正相关,贬损对心理健康贡献率最大。结论:心理虐待较普遍,教育工作者应采取适当的方式教育学生,以免造成非扭转性心理伤害。