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<正>临床护理带教是护理教学的重要环节,是护生理论联系实际、变知识为技能的过程[1]。临床护理带教质量的高低直接决定着护生的学习效果,并关系到能否培养出大批高素质的护理人才。近年来,为适应临床护理教学的需要,广大护理教师不断研究,摸索出一些具有较高使用价值的临床护理带
临床护理带教模式、方法现状与展望
【摘 要】
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<正>临床护理带教是护理教学的重要环节,是护生理论联系实际、变知识为技能的过程[1]。临床护理带教质量的高低直接决定着护生的学习效果,并关系到能否培养出大批高素质的护
【机 构】
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中国人民解放军第二五一医院;
【出 处】
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齐鲁护理杂志
【发表日期】
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2012年06期
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