【摘 要】
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小学数学概念外在的表现是一个个特定的数学符号和语言,简约、概括,却能反映出一些特殊的数量和空间的关系,这与小学生的思维特点有很大的出入。小学生的学龄特征以及思维特
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小学数学概念外在的表现是一个个特定的数学符号和语言,简约、概括,却能反映出一些特殊的数量和空间的关系,这与小学生的思维特点有很大的出入。小学生的学龄特征以及思维特点是对有具体形象的事物印象深刻,初次与抽象的数学概念见面,他们往往因为不
The outward appearance of primary school mathematics concept is a specific mathematical symbol and language. Simple and generalized, it can reflect some special relationship between quantity and space, which has a great discrepancy with the thinking characteristics of primary school students. School-age characteristics of primary school students and thinking characteristics are impressed by the specific image of things, for the first time and abstract mathematical concepts to meet, they often do not
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