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在这个“按键时代”连日常的写字都快变得“奢侈”,更别提拿起毛笔书写,那似乎是只有艺术家才会去做的事儿,世风日下,有效的书法课堂教学已成为当务之急。然而传统的书法课堂教学相对来说比较枯燥。如何让书法课堂教学更有趣味性,更加让学生接受并喜欢,这是值得我们书法教师深入思考的问题。本文着重从实际的书法课堂教学中入手,阐述书法课堂教学中的趣味性研究。