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1．通过活动让学生在生活实际中感知数学的存在，增强学生对社会生活的关注。
发票上的学问——综合实践活动课实录
【摘 要】
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1．通过活动让学生在生活实际中感知数学的存在，增强学生对社会生活的关注。
【机 构】
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江苏邗江实验学校225009
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2004年3期
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