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化学课堂中引入数字信息进行教学,能够化抽象为具体、化说教为感知、化枯燥为生动,唤起学生的求知欲望和思维意识。本文例举教学案例,介绍数字信息在课堂教学中的应用,凸显课堂中以数明理、以数思理、以数析理、以数悟理的学习策略,激发学生的学习兴趣和内驱动力,打造化学智慧课堂。
利用数字信息资源打造化学智慧课堂的策略
【摘 要】
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化学课堂中引入数字信息进行教学,能够化抽象为具体、化说教为感知、化枯燥为生动,唤起学生的求知欲望和思维意识。本文例举教学案例,介绍数字信息在课堂教学中的应用,凸显课
【机 构】
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淄川区教学研究室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年13期
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