论文部分内容阅读
如何让枯燥乏味直观的数学知识变得生动有趣?如何让活波可爱好动的小学生能静下心来学习数学?本文从老师巧妙设计趣味的课堂导入,巧妙设计趣味性的教学游戏和巧妙创设趣味性的实践知识三个方面案例浅析小学数学趣味化教学的策略.
浅析小学数学趣味化教学的策略
【摘 要】
：
如何让枯燥乏味直观的数学知识变得生动有趣?如何让活波可爱好动的小学生能静下心来学习数学?本文从老师巧妙设计趣味的课堂导入,巧妙设计趣味性的教学游戏和巧妙创设趣味性
【机 构】
：
贵州省沿河土家族自治县民族小学,贵州 沿河,565300
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2018年32期
其他文献
近年来,为了给学生减负,社会各界也更加要求教师重视学生的心理健康问题,可是却无人关心教师的心理健康问题,一旦教师这个群体心理问题严重,必定影响教育教学质量,为了引起大
高等教育招生公平包含入学机会平等、过程倾斜和结果合理三方面内容,其对于优化社会结构、促进和谐社会构建具有重要意义.招生政策和制度改革在改革时期是影响高等教育公平的
伴随新课程改革的进一步深入,多媒体教学手段已经广泛渗透到思想品德课堂教学中。利用多媒体能够创设逼真的教学环境,把一些枯燥无味的知识有声有色地展示出来,将课堂教学引
思想政治工作在高职院校工作中占有重要的地位。在网络环境下,高职院校思想政治工作会面临许多新情况、新问题,面临新的发展机遇和严峻挑战。因此,我们必须充分认识加强和改