小学中年级语文作业设计的实践与思考

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小学三、四年级的学生好奇、好动、好胜,学习热情开始分化,这就要求教师在语文作业设计上下功夫,设计内容有趣、形式新颖的作业,激发学生完成作业的积极性,提高作业的有效性。下面,笔者结合语文教学实践,谈谈关于小学中年级语文作业设计的几点思考。一、设计趣味性作业,激发学生浓厚的作业兴趣俗话说:“苦学不如乐学。”小学中年级学生具有好玩、好新奇、好模仿等特点,因此教师可围绕教学内容设计丰富多彩、 Curiosity, hyperactivity and voraciousness in the third and fourth grades of primary school students began to divide their enthusiasm for learning. This requires teachers to devote their efforts to the design of language assignments and to design interesting and novel forms of homework so as to motivate students to complete their assignments and enhance the effectiveness of assignments Sex. Below, I combine the practice of Chinese teaching, talk about the design of middle school grade primary school homework thinking. First, the design of interesting homework, to stimulate students a strong interest in the operation As the saying goes: “Hard to learn music learning.” "Primary school students with fun, good novelty, good imitation and so on, so teachers can design rich and colorful teaching content,
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