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医学院校开设新闻英语选修课程是一种新的尝试。为了解学生对本门课程的看法，并据此改进课程教学模式，使其更加科学合理，对北京大学医学部选修该课程的149名学生进行了问卷调查。学生表达了选修本门课程的动机以及对教学效果等诸多方面的评价，并对新闻英语课程的教学目的、教学内容以及课堂活动提出了改进建议。
医学院校新闻英语选修课程教学模式初探
【摘 要】
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医学院校开设新闻英语选修课程是一种新的尝试。为了解学生对本门课程的看法，并据此改进课程教学模式，使其更加科学合理，对北京大学医学部选修该课程的149名学生进行了问卷调查
【机 构】
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北京大学医学部公共教学部应用语言学系
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2004年期
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