高职物流专业人才培养的思考

来源 :淮南职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ganjinwei2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校企合作是高职教育发展的必由之路,高职院校一直在创新各种校企合作的模式,把校企合作作为人才培养的重点,高职物流专业的校企合作取得了一定的突破,但同时也存在一些问题,需要加快现代学徒制的发展,人才培养的目标要科学,专业方向及课程体系要适应行业企业需求,学校需要在关注学生身体及心理健康、"双师"培养等方面建立有效机制。
其他文献
工程造价管理机构发布材料价格信息时,由于发布种类有限,程序复杂,导致价格信息不能满足需求;要加强建筑工程材料价格信息管理必须实行动态管理,综合考虑品牌价与综合价,注重供货渠
随着未来土地资源的紧张、年轻购房人群的增多、房价的持续上涨,涌现出更加人性、空间更加丰富、功能更加齐备中小户型。本文阐述了中小户型多元化改造设计中注意的要点,希望使
随着城乡统筹发展进程的加快与社会主义新农村建设的开展,我国村庄建设迎来了前所未有的革新和发展机遇,同时,也面临着巨大的挑战。本文对城乡统筹视角下村庄规划技术策略与过程
盛夏,气温高,湿度大,苍蝇繁殖快,食物易腐败,饮水易污染,是急性胃肠病的高发期。常见的有:
目的 探讨运动针刺联合关节松动术和远红外理疗贴治疗中风后肩痛的临床效果。方法 64例以肱二头肌长头肌腱病变为病理类型的中风肩痛患者分为治疗组和对照组,各32例。对照组
摘 要:文章提出以任务驱动为主线,融合机械专业的主干课程教学内容,进行机械类平台课程改革。如理论课程与课程设计同时进行,设计任务先分散再集中,将过程考核和终极考核相结合,直观演示讲解过程,确保有连贯的知识输入,方便学生理解和接受,调动学生的学习兴趣,提高学生运用理论知识分析和解決工程实际问题的能力。  关键词:任务驱动;平台课程;连贯的知识输入  中图分类号:G642  文献标识码:A  1.融合
2002年12月26日上午9时10分左右,广东江门市江海区河南五邑路附近的五洲油库一油罐爆炸起火,造成1个油罐烧毁,1名工人受重伤。江门市消防指挥中心和有关部门先后调动了共16台消
安徽叉车集团公司始建于一九五八年,是国内最大的叉车制造厂,公司现有员工四千三百多人。1992年合力股份公司开展安全性评价,经原机械部安全性评价工作组评审,以862.49分通过“安
摘 要:随着小学语文课程的不断改进,近几年小组合作学习来也成了特别重要的教学组织活动形式之一。在小学语文课堂教学中大部分老师会选择这样教学形式,但是在现今的课堂中,小组合作存在很多问题,如“小组活动重现”“课堂教学放任自流”。针对这样的情况,我们在实施小组合作的学习教学方式中,有意识地进行了改正和补救。最终发现在语文课堂上实施小组合作学习模式是有效的,它除了能够提高学生的语文学习能力,而且能提高学
建筑资产评估管理的过程中需要对影响资产使用的各种因素进行分析,确定建筑资产评估的各项指标,对建筑管理进行全面的分析,发挥资产管理和指标建设的作用,在二者形成良好的互动作