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体育是一门实践性较强的学科，和其他学科相比，学生在课堂上不光要学习理论知识，更多的是去亲身实践。因为女生自身生理发展的特点，好多女生对体育课提不起学习兴趣，这也是好多体育教师教学中的一个重要难点。我觉得，在实际教学中应该根据学生实际情况设计教学内容，以提升女生参与体育课的积极性。
提升女生参与体育课积极性的策略
【摘 要】
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体育是一门实践性较强的学科，和其他学科相比，学生在课堂上不光要学习理论知识，更多的是去亲身实践。因为女生自身生理发展的特点，好多女生对体育课提不起学习兴趣，这也是好多体育
【机 构】
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江苏省徐州市火花学校 221000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年50期
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