【摘 要】
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本文论述在初中思想品德课中实施情景化教学的必要性，情景化教学在初中思想品德课中的应用策略。在初中思想品德课教学实践中，部分教师反映思想品德课教学内容枯燥，很难调动学生
【机 构】
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河北省景县龙华镇中学 053500
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本文论述在初中思想品德课中实施情景化教学的必要性，情景化教学在初中思想品德课中的应用策略。在初中思想品德课教学实践中，部分教师反映思想品德课教学内容枯燥，很难调动学生的学习热情，导致思想品德课的教学效率低下。而情景化教学方法的引入，有助于加深学生对思想品德相关知识的认识，有助于激发学生思考及解决问题的兴趣。
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