【摘 要】
：
一、发现问题小芳在做家务时,发现一块小磁铁吸在了一片暖贴上,她拿起磁铁时暖贴也被吸了起来。小芳觉得很好奇,她仔细查看了暖贴的成分说明,发现有铁粉、活性炭、蛭石、食盐等。暖贴的发热原理是什么?其中各种成分又起什么作用呢?小芳把暖贴和小磁铁带到了学校,想在老师的帮助下和同学们一起对其进行探究。二、猜想与假设同学们通过查阅资料和交流讨论后认为:1.暖贴的发热原理是铁粉与空气中的氧气和水蒸气
论文部分内容阅读
<正>一、发现问题小芳在做家务时,发现一块小磁铁吸在了一片暖贴上,她拿起磁铁时暖贴也被吸了起来。小芳觉得很好奇,她仔细查看了暖贴的成分说明,发现有铁粉、活性炭、蛭石、食盐等。暖贴的发热原理是什么?其中各种成分又起什么作用呢?小芳把暖贴和小磁铁带到了学校,想在老师的帮助下和同学们一起对其进行探究。二、猜想与假设同学们通过查阅资料和交流讨论后认为:1.暖贴的发热原理是铁粉与空气中的氧气和水蒸气
其他文献
本实验利用动态力学热分析研究了一种分散剂和硅烷偶联剂以及二者并用对二氧化硅增强乙丙橡胶复合材料动态力学性能的影响,并采用扫描电镜和橡胶加工分析仪测试了填料在橡胶基体中的分散和填料在基体中形成的填料网络结构,利用结合胶测试研究了复合材料中填料橡胶之间的相互作用程度。实验结果表明:按照添加助剂空白样、分散剂、硅烷偶联剂、分散剂+硅烷偶联剂复合材料的顺序,二氧化硅在橡胶基体中的分散程度提高,填料填料的相
目的 探讨微波消融治疗不同初始体积甲状腺实性结节的有效性及安全性。方法 回顾性分析超声引导下微波消融治疗的68例患者82个甲状腺良性结节，消融术后第1、3、6、12个月随访复查，计算体积缩小率（VRR）及并发症情况。将结节按照初始体积分为≥12cm3、8～12cm3、4～8cm3及<4cm3四组，比较四组结节消融治疗有效性及安全性。结果 甲状腺实性结节微波消融术后体积较术前呈进行性缩小，术后1、3
在以“全民健身国家战略”“健康中国行动”“推动健康革命”等为关键词的发展战略背景下,新时代体医融合应以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为指导,全方位、全生命周期维护人民健康并推动形成健康服务新业态新模式。提出路径:创新驱动发展,形成理念、技术、资源“三融合”发展模式;全面协调发展,形成政府、社会组织、市场组织齐参与的共治格局;绿色人本发展,落实以促进健康为中心的大健康观、大卫生观;对外开放
[目的]近年来,越来越多的碳青霉烯耐药肠杆菌引起的尿路感染案例被报道,呋喃妥因是治疗尿路感染的一线药物,但是呋喃妥因具有较多的副作用,如肝毒性和引起神经病变,联合用药是一个可行的方案。本研究旨在筛选与呋喃妥因具有协同作用的抗生素组合,通过降低其使用剂量从而减小药物副作用。[方法]本研究采用微量肉汤稀释法检测抗生素对碳青霉烯耐药肠杆菌的最低抑菌浓度,棋盘法测定其联合抑菌浓度指数（FICI）,采用杀菌
强直性脊柱炎（AS）是一种以慢性、进行性炎症为主的自身免疫性疾病,属于中医学痹病的范畴。西医以非甾体类抗炎药、免疫抑制剂、抗风湿药物治疗,但仅能控制症状且停药易复发。中医外治法治疗AS有操作简便、疗效显著等优势。具体方法有针刺疗法如火针、刺血,艾灸疗法如长蛇灸、雷火灸、隔物灸,及离子导入、熏蒸、穴位敷贴等。对近几年相关文献进行概述,以期为AS的治疗提供临床参考。
目的探讨艾灸联合穴位敷贴对腰椎间盘突出症的干预效果。方法选取2017年12月至2019年3月河南省洛阳正骨医院收治的腰椎间盘突出症患者96例,采用随机数字法分为对照组和观察组,每组48例。对照组采用药物治疗+常规护理,观察组在对照组基础上给予艾灸联合穴位敷贴治疗。连续干预两个疗程后,对比两组临床效果和护理满意度。结果干预后,观察组临床总有效率为95.83%,对照组81.25%,组间差异有统计学意义
舟状骨骨折占所有腕骨骨折的60%～70%,是上肢中发生率第2的骨折。Wolf等[1]报道每10万美国军人中有121例腕舟状骨骨折,且多发生于20～24岁人群。Garala等[2]报道称腕舟状骨骨折在10万人中的发生率为12.4%。由于其自身独特的解剖结构和血液供应,使腕舟状骨骨折在临床诊疗中的漏诊率和骨折不愈合率均较高,腕关节功能受到严重影响,因此国内外专家在临床中针对不同类型的舟状骨骨折探
臻臻和同学们到户外郊游野餐,在超市买了自热米饭和自煮火锅。他们拆开包装,将食材放入中层食盒后,撕掉发热包塑料膜,并将其平铺于外层盒子底部,然后将冷水倒在发热包上,并迅速将中层食盒置于外层盒子上,盖上盒盖。温度迅速升至150℃,有蒸气冒出,并听到"咕噜咕噜"的响声,15分钟后便可以食用,而且保温时间长达3小时。同学们对此现象颇感兴趣,回到学校后决定对发热包成分进行探究。
考核评价是学校各项工作开展的指挥棒和风向标,是提高学校管理效能、推动高校高质量发展的重要抓手。加强考核评价工作的顶层设计,从明确考核评价的导向、优化考核指标体系、优化考核程序、加强考核结果反馈运用等全流程构建考评机制,搭建基于学校目标分层管理下的"二级单位—中层干部—教职工"考核有机联动的考核评价工作体制,激发各层级聚焦学校发展目标,担当履责,汇聚成推动学校"双一流"建设和改革发展的强大合力。
有效的绩效考核是促进应用型民办本科高校内涵式发展和提高核心竞争力的重要管理举措。当前,我国应用型民办本科高校在绩效考核方面尚存在诸多不完善之处。本文根据当前国家对高等教育的新要求,结合A应用型民办高校实际情况,针对绩效考核存在的问题,提出相应的改进对策,以期提高A高校绩效考核成效和综合竞争力。