【摘 要】
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教案背景:PEP小学英语五年级上册,阅读课rn课 题:Unit3 What would you like ? C.Read and writern教材分析:rn本课教案选自PEP小学英语五年级上册.该教材力求体现,代精神和
【机 构】
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龙里县王关小学,贵州 龙里,551200
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教案背景:PEP小学英语五年级上册,阅读课rn课 题:Unit3 What would you like ? C.Read and writern教材分析:rn本课教案选自PEP小学英语五年级上册.该教材力求体现,代精神和素质教育宗旨,体现学生为本的教育理念,按照“学习生活化,活动生活化”的观念来设计课程结构,构建教学内容,组织教学过程,把以听说为重点内容的交际训练贯穿教学的全过程.促使学生通过自主阅读获取信息和处理信息的能力,让学生养成良好的阅读习惯.
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