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技术促进学习在中小学教育研究中是一个重要的研究领域,通过对相关概念的界定以及对该领域研究现状的比较,确定技术促进学习的研究领域,引导技术促进学习的教师素质提升策略,并形成信息技术教育学科中技术促进学习的研究策略。
中小学教育中技术促进学习的有效策略研究
【摘 要】
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技术促进学习在中小学教育研究中是一个重要的研究领域,通过对相关概念的界定以及对该领域研究现状的比较,确定技术促进学习的研究领域,引导技术促进学习的教师素质提升策略,
【机 构】
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北京教育学院信息与远程教育学院
【出 处】
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北京教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年01期
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