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目的：本研究主要以大学生群体为被试，调查和研究大学生心理一致感与家庭环境的特点及其它们之间的关系。方法以心理一致感问卷、家庭环境问卷为研究工具，抽取了1052名大学生进行调查研究。结论第一，不同性别和是否独生在娱乐性上存在显著的交互作用，不同性别和城乡来源在知识性和控制性上的交互作用显著。第二，不同性别和城乡来源在心理一致感总分和意义感上存在交互作用。第三，大学生家庭环境和心理一致感相关显著。