隐喻视域下的“眼”

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyerhan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
身体隐喻在语篇中大量存在。本文利用语料库,探讨关于人体重要器官“眼”的隐喻,从而得出结论:体验性是人类得以求同的基础,而独特的文化模型又赋予语言以差异性,人们在跨文化活动中,要正视相同点与差异性,进行跨文化交流活动。 Body metaphor is abundant in discourse. This paper uses the corpus to explore metaphors about the important organs of the human body and thus draws the conclusion that experientiality is the basis for human beings to seek common ground while the unique cultural model gives the difference in language as well as people in intercultural activities , We must face up to the same points and differences and carry out cross-cultural exchange activities.
其他文献
摘 要:体育课,与其他学科教学不同的是,教师传授体育知识、技巧,令学生们掌握运动加技能、提高身体素质;同其他学科课程也有着共同之处,体育课也是教师教、学生学,所以,要提高课堂的质量,教师单方面的积极性是远远不够的,学生主体的积极性才是至关重要。学生是学习的主体,所以,老师在体育教学中,就要想办法引导学生自觉投入到体育课堂学习。那么,怎样才能使学生主动参与到体育课堂的学习呢?本文对学生主动参与教学的
摘 要: 音乐新课程改革给单调、枯燥的传统音乐教育注入了新鲜的血液,使音乐教育焕发出了无限生机。在新课改过程中,教师积极参与、认真探索,总结出了许多很好的教学经验。但某些教师,由于对课改的新理念缺乏深入了解,对新的教学方式没有很好的把握,丢弃了传统的有益的东西,盲目追求“时髦”,致使音乐课堂教学从一个极端走向另一个极端,陷入误区。  关键词: 音乐教学 课程改革 教学策略  一、忽视主导作用  现
在当今的音乐课堂教学中,教师更注重通过学习和实践来培养学生的审美感知和艺术表现,从不同文化角度促进对音乐人文内涵的理解.本文将从学科教材出发,通过分析教材内容制订学
我国陆地边界2.2万公里,沿边有9个省和自治区,与14个国家接壤.改革开放以来,沿边地区与邻国间的政治、经济和军事交往日趋频繁,为边疆地区发展提供了难得的历史机遇.
【摘要】通过工程实例,论述了该桥在采用缆索吊装法中,缆索吊装、斜拉扣挂方案的具体布设和主要施工工艺。研究结果表明,缆索吊装方法适合于本工程的施工,缆索吊装、斜拉扣挂方案是否安全可靠关系到整个成桥的质量,因此,本文研究结论对类似桥梁建设具有参考意义。  【关键词】钢筋混凝土拱桥;缆索吊装;施工技术  引言  缆索吊装具有水平和垂直运输机动灵活,适应性广,施工也比较稳妥方便等优点,目前在修建桥梁时广泛
随着国内胸腔镜联合手术治疗食管癌术的普及,减轻了食管癌患者传统手术的痛苦同时,也降低了很多能避免的并发症率.但术后精神异常是许多人没有意识到的并发症,也是一个令人沮
我国属乙型病毒性肝炎(乙肝)高流行地区,一般人群HBsAg阳性率为7.2%[1]。目前临床上诊断乙肝一般采用ELISA法检测乙肝血清标志物。随着基因诊断技术的不断发展,采用实时荧光定量PCR法
摘要:初中是学生巩固学习基础、提升学习能力、促进全面发展的重要时期。语文作为母语学科,在整个学习阶段占据着不可忽视的地位。为了进一步提高教学质量,完善学生语言的学习与运用能力,激发学生学习的积极性,语文教学工作者做出了很多尝试。本文将简要分析初中语文教学现状,并深入研究初中语文教学中多元化教学方法运用的策略,以期能为语文教育工作者提供一定的借鉴。[1]  关键词:初中 语文 多元化教学方法  一、
温家宝总理在中强调,“转变经济发展方式刻不容缓”,并在中提出了怎样调整优化经济结构的六个方面的任务.我们国家大,各地经济发展状况不同,具体到各地应当怎样转变经济发展
中等职业教育是面向社会,培养技术应用型人才的教育,它区别于高中的应试教育,以专业课和公共基础课为课程特色.作为公共课的语文,应该利用中职课程设置的优势,改变传统单一的