【摘 要】
：
中等职业教育是面向社会,培养技术应用型人才的教育,它区别于高中的应试教育,以专业课和公共基础课为课程特色.作为公共课的语文,应该利用中职课程设置的优势,改变传统单一的
论文部分内容阅读
中等职业教育是面向社会,培养技术应用型人才的教育,它区别于高中的应试教育,以专业课和公共基础课为课程特色.作为公共课的语文,应该利用中职课程设置的优势,改变传统单一的教学模式,充分体现中职语文工具性与人文性的统一,在打好语文学习基础的同时,又重视语文的熏陶感染作用.我们针对中职生的实际情况,遵照自主学习的学习理念,以大语文教学观为指导,发掘课程资源,结合学校特色,开发了校本教材,进行跨学科语文教学的研究,挖掘学生自身的潜能,强化学生运用语言文字的能力,努力提高学生的文化内涵.
其他文献
[目的]了解徐汇区艾滋病防治医务人员对艾滋病毒感染者/患者（ PLWHA）的歧视状况，分析影响医务人员歧视态度和行为意愿的因素。[方法]自行设计调查问卷，对徐汇区31家医疗机构133名
摘 要：体育课，与其他学科教学不同的是，教师传授体育知识、技巧，令学生们掌握运动加技能、提高身体素质；同其他学科课程也有着共同之处，体育课也是教师教、学生学，所以，要提高课堂的质量，教师单方面的积极性是远远不够的，学生主体的积极性才是至关重要。学生是学习的主体，所以，老师在体育教学中，就要想办法引导学生自觉投入到体育课堂学习。那么，怎样才能使学生主动参与到体育课堂的学习呢？本文对学生主动参与教学的
摘 要： 音乐新课程改革给单调、枯燥的传统音乐教育注入了新鲜的血液，使音乐教育焕发出了无限生机。在新课改过程中，教师积极参与、认真探索，总结出了许多很好的教学经验。但某些教师，由于对课改的新理念缺乏深入了解，对新的教学方式没有很好的把握，丢弃了传统的有益的东西，盲目追求“时髦”，致使音乐课堂教学从一个极端走向另一个极端，陷入误区。 关键词： 音乐教学 课程改革 教学策略 一、忽视主导作用 现
在当今的音乐课堂教学中,教师更注重通过学习和实践来培养学生的审美感知和艺术表现,从不同文化角度促进对音乐人文内涵的理解.本文将从学科教材出发,通过分析教材内容制订学
我国陆地边界2.2万公里,沿边有9个省和自治区,与14个国家接壤.改革开放以来,沿边地区与邻国间的政治、经济和军事交往日趋频繁,为边疆地区发展提供了难得的历史机遇.
【摘要】通过工程实例，论述了该桥在采用缆索吊装法中，缆索吊装、斜拉扣挂方案的具体布设和主要施工工艺。研究结果表明，缆索吊装方法适合于本工程的施工，缆索吊装、斜拉扣挂方案是否安全可靠关系到整个成桥的质量，因此，本文研究结论对类似桥梁建设具有参考意义。 【关键词】钢筋混凝土拱桥；缆索吊装；施工技术 引言 缆索吊装具有水平和垂直运输机动灵活，适应性广，施工也比较稳妥方便等优点，目前在修建桥梁时广泛
随着国内胸腔镜联合手术治疗食管癌术的普及,减轻了食管癌患者传统手术的痛苦同时,也降低了很多能避免的并发症率.但术后精神异常是许多人没有意识到的并发症,也是一个令人沮
我国属乙型病毒性肝炎（乙肝）高流行地区，一般人群HBsAg阳性率为7．2％［1］。目前临床上诊断乙肝一般采用ELISA法检测乙肝血清标志物。随着基因诊断技术的不断发展，采用实时荧光定量PCR法
摘要：初中是学生巩固学习基础、提升学习能力、促进全面发展的重要时期。语文作为母语学科，在整个学习阶段占据着不可忽视的地位。为了进一步提高教学质量，完善学生语言的学习与运用能力，激发学生学习的积极性，语文教学工作者做出了很多尝试。本文将简要分析初中语文教学现状，并深入研究初中语文教学中多元化教学方法运用的策略，以期能为语文教育工作者提供一定的借鉴。[1] 关键词：初中 语文 多元化教学方法 一、
温家宝总理在中强调,“转变经济发展方式刻不容缓”,并在中提出了怎样调整优化经济结构的六个方面的任务.我们国家大,各地经济发展状况不同,具体到各地应当怎样转变经济发展