三峡库区中药材开发的相关问题探讨

来源 :湖北畜牧兽医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc135abc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
三峡库区中药材资源丰富,对其开发的重要性、不足性、导向性进行了综合分析,探讨了中药材栽培、采集、规范化管理、多样性保护与利用,以利充分认识三峡库区地道中药材开发的地位和作用,加大中药材开发力度.
其他文献
如果说精心设计的每一个教学环节是一颗颗晶莹的珍珠,那么,巧妙的板书设计便是将整个教学过程串成一条熠熠生辉的项链的线。
用豆腐、烟草治疗牛病,方便、实用、快捷,可以显著降低用药成本,养牛户不妨一试.
<正>语文课的内容深浅不一,采用的教法不能千篇一律,应该因材施教.我在教学的实践中觉得内容较浅的课文或内容较深的段落,可由学生自己给自己上课,其名曰:“循环式提问教法”
期刊
“纲要信号”,是一种优化了的板书,它用字词、数字、线条或其他符号组成各种图、表、公式或句子,提纲挈领、简明扼要地把教材的主要内容表现出来。大的纲要信号可以包括教材中的一章或数节的内容,小的纲要信号一般包括一篇课文或一节教材的内容。    一、什么是“纲要信号”图示教学法    “纲要信号”图示教学法是乌克兰教育家沙塔洛夫创立的一种教学方法。乌克兰教育家沙塔洛夫认为:纲要信号图示是一种由字母、单词、
传统的《网页设计》课程教学方式,存在着若干弊端,比如,学生计算机基础水平存在差异,教师在操作的时间安排上很难控制,基础好的学生能较快的掌握知识点,然基础差的学生会花费较多的时间,造成课堂的进度拖沓,部分学生在后来的学习中就相对被动。对以上问题,笔者进行了探索。  一、如何在《网页设计》课堂激发学生的学习兴趣?  笔者在经过实践后,发现联系生活例子,创设问题情景是一种比较奏效的方法。  教师组织教学