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教育型企业在当下职业教育建设中能够发挥重要作用,其发展具有高科技性、服务性、国际性、亲政府性等特征,可分为产品式、平台式、衍生式三种企业类型。三类企业在参与职业教育的过程中既有优势,也存在运作偏离教育公益化性质、政企联姻扭曲市场、孤掌难以实现产教融合、发展过度对教育本质造成冲击等明显缺陷。三类企业应分别着眼于一体化建设、开展智慧服务、搭建多元协同机制,更好地参与职业教育。