【摘 要】
：
摘要：本文依据《高等学校网络工程专业规范》为标准，研究和给出了与标准相适应的适合应用型人才（岗位）培养的计算机网络原理课程教学实施方案的理论依据。在此依据基础上给出了课程教学实施方案，包括：课程目标与地位、重点教学内容、教学方法、教学内容组织以及教学手段等方面，同时也给出了实践教学实施方案，包括网络技术的实验内容。通过这两方面的实施方案实现将传授知识转变为人才能力培养，以适应转向应用型人才（岗位）
论文部分内容阅读
摘要：本文依据《高等学校网络工程专业规范》为标准，研究和给出了与标准相适应的适合应用型人才（岗位）培养的计算机网络原理课程教学实施方案的理论依据。在此依据基础上给出了课程教学实施方案，包括：课程目标与地位、重点教学内容、教学方法、教学内容组织以及教学手段等方面，同时也给出了实践教学实施方案，包括网络技术的实验内容。通过这两方面的实施方案实现将传授知识转变为人才能力培养，以适应转向应用型人才（岗位）培养的需要。
关键词：应用型人才（岗位）;教学实施方案;计算机网络原理
中图分类号：G642.0
其他文献
摘要：随着现代信息技术的蓬勃发展，尤其在坐拥全球最大B2B、C2C电子商务平台阿里巴巴、淘宝网的中国，国际国内贸易的生产方式、贸易方式及竞争方式都在悄悄发生重大的变化。电子商务在国际国内贸易领域的广泛应用已逐渐对贸易产生了深刻的影响。电子商务的存在与发展，很大程度上扩大了国际市场的地理范围、增强了市场的密集性、并大大降低了产品运输、信息传递成本和市场风险，并增加了贸易的机会，很大程度上促进了国际与
摘要：动物科学专业是农业院校的传统专业，为动物科学相关领域和部门培养和输送从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作的高级技术人才。随着科学技术的进步，该专业对学习者的生产实践经验的积累和综合分析解决问题的能力提出了更高的要求。作为动物科学专业的毕业生在应聘时往往很难达到企业的要求，处于不利地位。基于这种情况，笔者以内蒙古农业大学为例，谈如何以校企合作人才培养模式来解决这一问题。 关
摘要：说课可以促进高职高专教育教学改革，提高教师学识水平和教学水平。采用“5W1H”分析法对高职全口义齿工艺技术课程的说课要素进行分析与探讨，可以为提高学生的学习兴趣与实践能力，提高人才培养质量等提供了有益的探索和经验。 关键词：5W1H；说课；全口义齿工艺技术 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）19-0250-03 说课就是教师以语言为主要工具，
摘要：运用矛盾分析法研究如何处理男女矛盾尤其是夫妻矛盾，掌握矛盾分析法的内容与运用，并培养人际关系的把握能力。 关键词：矛盾分析法；男女矛盾 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）37-0213-02 一、提出案例 首先我们来看一则案例： 不管老公如何掩饰，晓梅还是发现他有了外遇。晓梅是一个比较理智的女人，面对任何问题都会寻找最智慧的解决方案，这次
（湖北民族学院外国语学院，湖北 恩施 445000） 摘要：在全球化的时代背景下，在文化“走出去”战略的引导下，美食翻译日益引起人们的关注。当前美食翻译大多强调字面意思对等，而忽视了文字背后的文化内涵。美食名称中所含的文化负载词在其翻译中更是很难被体现。本文以土家族美食为例，结合传统翻译理论和方法试图寻求一种更加有助于传播中华文化的翻译方法，使得译文在实现字面文字对等的同时，也不失文化底蕴。
摘要：随着MOOC（慕课）在职业教育中的广泛应用，如何有效地指导学生进行自主学习，进而培养学生的自主学习能力和终身学习能力，成为MOOC环境下教师面临的一个重要课题[1]。本文将针对我国高等教育中计算机应用基础课程中存在的问题，基于慕课的混合教学课程设计与实践在计算机应用基础课程当中的运用展开分析探讨。希望通过本文的分析和探讨，能对我国高等教育的教学模式和计算机应用基础课程有所裨益。 关键词：慕
摘要：实践教学是职业教育教学过程中的主要环节和特色部分。实践教学体系的优劣在很大程度上影响了学生综合职业能力的培养成效。本文以广西师范大学职业技术师范学院为例，通过解析高等职业教育实践教学体系的内涵，分析学院现有实践教学体系的构成，指出体系中存在的不足，并对今后职业院校实践教学体系的改革方向提出建议。 关键词：高等职业教育；实践教学；综合职业能力 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号
摘要：装备制造业的发展，形成了需要创新、高素质与技能型为特征的人才发展趋势，基于此，多年来，隶属于机械工程学院的实训中心，经过几个阶段的建设，软硬件条件得到极大改善；对其运行模式进行了理论与实践上的探索，逐渐形成了“产教融合、管理规范化的实训教学体系”，有力推进了装备制造业高素质人才培养的质量。 关键词：产教融合；管理规范化；实训教学；体系 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：
摘要：对绪论教学在专业课程授课环节中所处的承前启后的重要地位和作用开展阐述。以《动物生理学》为例，归纳了绪论课的重要性和上好绪论课的实践经验，为提高学生学习专业课程的积极性做出有益探索。 关键词：绪论教学；专业课；学习积极性；动物生理学 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）16-0170-02 绪论，指的是在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及
摘要：教育技术学专业的发展正遭遇一定的瓶颈，而这种影响也逐渐波及到高校师范专业的教育技术公共课程的教学，使教育技术公共课程的教学面临一定困境。本文以兰州城市学院为例，从课程、教师、学生三个方面，以质性研究方法分析教育技术公共课程教学所面临的困境，并在此基础上，尝试寻求“脱困”的策略，以期为教育技术公共课程的教学改革提供一定的帮助。 关键词：现代教育技术；公共课程；教学困境 中图分类号：G642