哲学视阈下的西藏高等职业教育之特点

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从哲学的视角分析,西藏高等职业教育之特点教学即管理的形成,不仅因其历史继承性的缘故,也由一定的社会因素和主观认同所决定,从而对西藏高等职业教育之发展造成了正负两个方面的影响。
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