废菌渣配比对盆栽草莓幼苗生长及果实品质的影响

来源 :北方园艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanpeihai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以‘红颜’和‘黔莓1号’草莓品种为试材,以充分发酵的废菌渣与园土的混合材料为基质,分别设置4个混配比例(CK,1∶2,1∶1和2∶1),研究了不同混配基质对盆栽草莓幼苗生理生长、成花坐果、果实品质及土壤肥力的影响,以期筛选出适合草莓生长的栽培基质,以及为废菌渣作有机质资源化利用提供参考依据。结果表明:以菌渣作为盆栽基质,可降低盆栽土壤pH和容重,增加土壤总孔隙度,显著提高土壤中有机质、全氮、碱解氮、有效磷和速效钾含量。与对照相比,2种草莓幼苗生长均以菌渣与园土比为1∶2时表现最佳,其中根冠比、茎粗、最大叶面积均显著提高;定植100 d后根系活力明显提高;开花期和成熟期均明显提前;坐果率、单果质量和维生素C含量均有明显提高,可滴定酸比对照分别降低了6.74%、9.37%。综上,废菌渣作为盆栽草莓栽培基质,可提高土壤肥力,菌渣与园土比为1∶2时,能显著提高‘红颜’和‘黔莓1号’的幼苗生长,促进成花和坐果,提高果实品质。
其他文献
目的 分析老年高级别颅内动脉瘤患者手术预后的影响因素。方法 回顾性分析2019年6月~2021年6月我院神经外科收治的老年高级别颅内动脉瘤患者218例临床资料,所有患者均顺利完成外科手术治疗,依据患者术后3个月的格拉斯哥预后评分(GOS)分为预后不良组60例(GOS 1~3分)和预后良好组158例(GOS 4~5分)。比较2组一般临床资料,采用多因素logistic回归分析老年高级别颅内动脉瘤患者
<正>截至2020年3月12日24时,爆发于我国湖北省武汉市的2019新型冠状病毒疫情,已导致我国累计报告确诊病例80986例,累计死亡病例3174例,其粗病死率为3.9%,因此,该病已作为急性呼吸道传染病被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并按甲类传染病管理。鉴于新冠病毒具有传染性强、致病性强及人群普遍易感等特点,且普通民众对其又欠缺了解,尤其是实体器官移植受者这一特殊人群,笔
期刊
<正>我们常说,孩子是祖国的花朵,这话一点不假。祖国的花朵需要园丁的呵护才能健康成长,孩子们需要教育才能成功,为祖国的发展做出贡献。幼儿教育不是义务性的,但家长为其付费,所以幼儿园老师有责任把孩子教育好。但是,孩子在幼儿园的年龄还太小,这对教师来说也是一种挑战,对幼儿教育的理念提出了更高的要求,所以我们要更新幼儿教育的理念,促进幼儿教育的发展,这是教师和家长的共同希望,也是祖国教育战略的要求。
会议
目的:本研究为探索桂西地区Hunt-Hess I-Ⅲ级前循环破裂颅内动脉瘤(ruptured intracranial aneurysms,RIA)患者最佳治疗时机;通过挑选出RIA患者预后不良的危险因素,为降低RIA手术后的致残率与病死率提供有参考价值的临床依据。方法:(1)回顾性分析110例右医附院自2019年1月至2021年6月行介入治疗的Hunt-Hess I-Ⅲ级前循环RIA患者的临床资
近年来我国火电厂在转型升级、快速发展的过程中,已经开始采用热工自动化技术,呈现出多元化、非线性和不确定性的特点,应用的过程非常复杂、繁琐,很难按照PID的形式有效控制。因此,本文主要研究智能控制在火电厂热工自动化中的应用,分析智能控制的神经网络控制技术、专家控制技术、递进控制技术和模糊控制技术,提出在锅炉燃烧控制工作、汽温控制工作、制粉系统控制工作、设备负荷控制工作、给水与加药工作中的应用建议,促
草莓是果蔬生产中经济价值较高的作物,在果蔬产业中具有较大影响,以其经济效益高、适应性强、精深加工创汇等优势,成为近几年快速发展的水果产业。农业生产发展需要水和肥料,我国水资源短缺日益严重,目前过量施肥等粗放型生产方式导致肥料利用率低,带来土壤酸化等系列问题。水肥资源浪费成为制约我国农业可持续发展的重要因素。水肥一体化技术具有明显的资源节约优势,草莓设施种植采用水肥一体化栽培技术有助于提升产品品质和
<正>由中国施工企业管理协会组织编写的《中国建筑业上市公司财税研究报告》(2021年版)中提到:近年来,我国建筑业上市公司持续稳步发展,增长速度有所放缓,盈利状况基本稳定,去杠杆力度加大,研发投入持续增长。本文按照控股类型,选取建筑行业中细分行业的3家上市公司中国建筑、上海建工、龙元建设2017~2021年年报中的相关财务数据为基础,详细解读年报中的“公司简介和主要财务指标”,提炼了“管理层讨论与
期刊
<正>交互式学习,作为一种形式新颖、功能强大的学习方式,对于学习氛围营造、充分利用课堂时间,以及师生教与学共赢十分有效,深受学生喜爱和推崇。在教学过程中,尤其是数学问题的探讨环节,教师适时引导学生利用交互式学习,实现教学思路的改进和教学模式的新探究,使学生在富有活力、氛围和谐的交互式学习中,充分发挥其主观能动性,在自主学习能力的稳步提升中培养数学核心素养。一、注重结合生活实际,实现学生经验交流学生
期刊
按照"必要性说明-问题解构-方法引入-路径提出"的逻辑,建构东北边疆区古代人居空间营造特点的考古学阐释框架。将古代人居空间的地域性营造特点解构为5个主要方面,从历史文化考古学、过程考古学、后过程考古学3种考古范式中寻找相关研究方法,提出以人居遗址考古信息溯源、物质形态表征复原、文化内涵解码为主要环节的考古学阐释链,并结合黑龙江流域古代人居遗址进行具体论述。