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期刊论文
提高学生解决化学问题能力的思考
提高学生解决化学问题能力的思考
来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jake9
【摘 要】
:
认知心理学认为,问题解决过程是对陈述性知识、程序性知识和策略性知识综合应用的过程。学生解决问题的能力可以分为应用陈述性知识、程序性知识和策略性知识的能力。本文对如
【作 者】
:
陆琴
【机 构】
:
西宁市第十四中学
【出 处】
:
现代教育科学:中学教师
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
解决问题
陈述性知识
程序性知识
策略性知识
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认知心理学认为,问题解决过程是对陈述性知识、程序性知识和策略性知识综合应用的过程。学生解决问题的能力可以分为应用陈述性知识、程序性知识和策略性知识的能力。本文对如何促进学生应用这三类知识解决问题的教学实践进行了探讨。
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