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在对学生需求分析的基础上,设计基于微信公众平台的大学英语听说混合学习模式。在实践中结合新兴的H5技术,对微信公众平台的界面及微信公众号中的内容进行功能设计。教学实践表明,这种混合学习模式在平台建设、教学管理、学习效果等方面取得了一定的成效。
基于微信公众平台的大学英语听说课程混合学习模式建设
【摘 要】
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在对学生需求分析的基础上,设计基于微信公众平台的大学英语听说混合学习模式。在实践中结合新兴的H5技术,对微信公众平台的界面及微信公众号中的内容进行功能设计。教学实践
【机 构】
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东华大学外语学院,东华大学人文学院
【出 处】
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纺织服装教育
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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中央高校专项资金项目(18D111406),东华大学优质在线课程建设基金项目(114-03-0008038),东华大学教学改革基金项目(114-20-000101).
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