创新,是一个民族进步和发展的灵魂.作为一名教育工作者,如何在我们的小学作文教学中培养学生的创新思维上下一些扎扎实实的功夫,进而有效地落实学生语文综合学习能力培养的目标,是我们必须要思考的问题.以此反思小学作文教学,迫使我们教育工作者不得不以新的教学观念,探索作文教学新方法、新思路,特别是小学作文教学中学生创新思维的培养,必须要加强.然而,对于知识层面相对狭窄、思维能力相对单一的小学生来讲,要使其做到思维上的创新却又是何等的艰难.因此,结合这一实际,在小学作文教学中具体实施创新思维的培养时,就需要我们在教学所要达到的目的上有一个相应的变通,在方式方法上进行一些必要的改革.在作文教学中培养学生的求异思维,可以避免他们对“创新”这一看上去遥不可及之目标的害怕,转而在寻求与前人不同表达方式的前提下“说自己想说的话”,从而化难为易,实现创新思维的培养.