【摘 要】
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目的:总结与归纳烫伤患儿照护人在治疗过程中不同时期的心理应激反应及心理干预成效,为制定针对性的护理干预方案提供依据.方法:分析我科50例有关烫伤患儿照护人在住院期间的不良心理问题,然后予以个性化的健康宣教、心理安抚、人文关怀、共情护理以及协助完善社会支持系统综合性干预护理,对比干预后的SAS及SDS评分.结果:烫伤患儿照护人存在着不同程度的不良心理反应,主要表现为恐惧、焦虑、抑郁、担忧、害怕等.干预前SAS得分:51.46±4.53,SDS:54.14±4.48,干预后SAS:31.24±3.01,SDS
【机 构】
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重庆医科大学附属儿童医院创伤外科/儿童发育疾病研究教育部重点实验室/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地/儿科学重庆市重点实验室 重庆 400014;重庆医科大学附
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目的:总结与归纳烫伤患儿照护人在治疗过程中不同时期的心理应激反应及心理干预成效,为制定针对性的护理干预方案提供依据.方法:分析我科50例有关烫伤患儿照护人在住院期间的不良心理问题,然后予以个性化的健康宣教、心理安抚、人文关怀、共情护理以及协助完善社会支持系统综合性干预护理,对比干预后的SAS及SDS评分.结果:烫伤患儿照护人存在着不同程度的不良心理反应,主要表现为恐惧、焦虑、抑郁、担忧、害怕等.干预前SAS得分:51.46±4.53,SDS:54.14±4.48,干预后SAS:31.24±3.01,SDS“,”Objective:To summarize and summarize the psychological stress response and psychological intervention effects of the caregivers of scalded children during different periods of the treatment process, and to provide a basis for formulating targeted nursing intervention programs. Methods:To retrospectively analyze the mental state of 50 cases of scalded children in our department during the non-use period during hospitalization, and provide personalized health education, psychological comfort, humanistic care, empathy nursing, and assistance in improving the social support system in addition to regular nursing care. The comprehensive intervention methods are compared with the SAS and SDS scores after the intervention. Results:The caregivers of scalded children had different degrees of adverse psychological reactions, mainly manifested as fear, anxiety, depression, worry, fear and so on. Statistically compare the SAS and SDS scores of the caregivers of scalded children before and after receiving nursing, SAS before nursing: 51.46±4.53, SDS: 54.14±4.48, SAS after nursing: 31.24±3.01, SDS: 32.28±3.29, P＜0.05, The difference was statistically significant. Conclusion:The incidence of adverse psychological reactions of the caregivers of scalded children is high, and its impact on the level of care for children, doctor-patient communication and doctor-patient relationship requires medical staff to pay more attention. Psychological intervention treatment is very important to promote the rehabilitation of children, regulate the relationship between doctors and patients, and improve the quality and satisfaction of nursing care.
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目的:讨论护理干预对呼吸内科重症患者的意义.方法:选择呼吸内科重症患者120例,分为两组,分别使用护理干预,使用常规护理.结果:与对照组相比,实验组的焦虑评分,抑郁评分较低,护理效果较好,护理满意率较高,并发症发生率较低,差异较大(P＜0.05).结论:在呼吸内科重症患者中使用护理干预,可以提高护理满意率,缓解焦虑,抑郁情绪,提高护理效果,降低并发症发生率,具有重要的临床价值.
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