【摘 要】
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产学合作教育不仅是一项教学制度,更是一项包括高校、学生、企业乃至政府在内的多方主体共赢的合作机制。经过半个世纪的发展,台湾技职院校具有完善的产学合作法规、配套的产
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产学合作教育不仅是一项教学制度,更是一项包括高校、学生、企业乃至政府在内的多方主体共赢的合作机制。经过半个世纪的发展,台湾技职院校具有完善的产学合作法规、配套的产学合作政策、健全的产学合作机制、注重绩效的产学合作评鉴、基于职业能力提升的产学合作课程、教研并重的产学合作形式,对大陆应用型本科的产学合作具有积极借鉴意义。
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