【摘 要】
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计算机教学作为高职院校的公共基础课程,其地位不言而喻,但当前高职学校的计算机教学质量不佳,存在很多问题。本文针对当前教学现状进行了分析,提出几点提高计算机教学趣味性
【机 构】
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咸宁职业技术学院信息与软件工程系,
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计算机教学作为高职院校的公共基础课程,其地位不言而喻,但当前高职学校的计算机教学质量不佳,存在很多问题。本文针对当前教学现状进行了分析,提出几点提高计算机教学趣味性的建议。
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