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对高校《数字电子技术》课程进行了一定的改革。引入EDA技术和FPGA理念,针对理论课程、实验课程、课程设计方面,提出了相应的教改方案;并且,对不同的专业提出了不同的教学方法,使学生能够将基础课理论知识和实际设计紧密联系起来,提高专业基础课的教学效果。
《数字电子技术》课程教学改革的研究
【摘 要】
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对高校《数字电子技术》课程进行了一定的改革。引入EDA技术和FPGA理念,针对理论课程、实验课程、课程设计方面,提出了相应的教改方案;并且,对不同的专业提出了不同的教学方
【机 构】
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内蒙古科技大学信息工程学院
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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