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科学教学的生命力在实验，科学课堂的活力在实验。小学科学课新课程标准指出：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究，同时又是一门以实验为基础的综合学科。小学科学课的实验教学在学生学习中发挥着无可替代的作用，它以独特的魅力吸引着学生进入奇妙的《科学》课堂，激发起学生的创新潜力，对于培养学生的表述、操作、思维能力，培养学生的科学兴趣，培养学生的创新意识和动手能力都具有重要的作用。下面，就本人多年教学的体会，谈谈实验教学中探究能力的有效培养。