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本文结合高职《高等数学》课程课堂教学改革情况对现在实行的传统考试方式的不足作出思考,并对其考核方式进行改革探索,变终结性考试为过程性考试的新考核方式,以及对实施新考核方式所取得效果进行分析。
高职高等数学课程考核方式改革探索与实践
【摘 要】
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本文结合高职《高等数学》课程课堂教学改革情况对现在实行的传统考试方式的不足作出思考,并对其考核方式进行改革探索,变终结性考试为过程性考试的新考核方式,以及对实施新
【机 构】
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海南软件职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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