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当前高职艺术专业教学模式呈现多样化趋势,而工作室制是其体现之一,也是高职教育体系改革的重点。专业工作室教学模式是学校通过创建工作室,然后将学生进行相应的分配,以此在教育中实现实践与理论结合的宗旨。本文介绍了目前高职艺术设计专业中采用工作室制教学模式所出现的问题,并提出了相应的对策。
高职艺术设计专业工作室制教学模式的探索与实践
【摘 要】
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当前高职艺术专业教学模式呈现多样化趋势,而工作室制是其体现之一,也是高职教育体系改革的重点。专业工作室教学模式是学校通过创建工作室,然后将学生进行相应的分配,以此在
【机 构】
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湖北省咸宁职业技术学院
【出 处】
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新丝路:中旬
【发表日期】
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2019年6期
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