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我在小学中高年级作文教学中，认真贯彻课改精神，注意开展各种实践活动，想方设法为学生提供生活情境，丰富生活体验，全方位开拓生活源泉。学生一扫过去缺乏习作兴趣、“无米下锅”的现象，他们把作文作为生活的一部分，写自己的生活，把自己真实而丰富的生活见闻、感受和想像写出来，内容具体，感情真实，习作水平有较大提高。