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社会的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活，也在悄悄地影响着当代少年儿童对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭和对自己的人生态度，影响着少年儿童的思想素质。
首先，沉溺网络，影响身心健康。当前，年轻父母由于工作和生活压力大，顾不上孩子的生活和学习，大部分家庭都把孩子推给爷爷、奶奶、外公、外婆看管，致使“留守儿童”大量存在，隔代教育导致大人对儿童听之任之、放任自流。在校期间，学生有教师的看管和教育，回到家里就是少年儿童的天下，电脑、电视非他莫属。特别是双休日和假期，网吧里的少年儿童人满为患，在网络中，他们学到的是一些虚拟的东西，打打杀杀的镜头和魔幻游戏，导致少年儿童精神空虚，影响他们的身心健康。
其次，缺乏艰苦奋斗的精神。生活在经济快速发展，物质不断丰富的当今中国的少年儿童，由于没有经过战争年代以及票证年代的洗礼，生活上衣食无忧，因而缺少艰苦奋斗的精神。为了消磨时间，他们整天笼罩在打打杀杀，动漫连篇的网络里、电视里，无法体验到生活的艰辛。
再次，对中国传统文化知之甚少。由于中国现代化建设的深入以及改革开放的不断扩大，使世界文化在中国市场占了一席之地。如奥特曼和铠甲勇士等不但充盈着中国动漫市场，也浸入到了中国的玩具市场，致使中国的少年儿童对中国的传统文化知之甚少，各种网络游戏占据了少年儿童的课余时间，也导致他们没有时间去学习中国传统文化。“孔孟之道”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“长征精神”“延安精神”等更是离他们相去甚远。
最后，重智育，轻德育。当前，国家正提倡和重视素质教育，但由于各种考试的存在，到国外留学的人数不断增多，留学人数的年龄也逐渐年轻化，导致少年儿童成绩的好坏变成家长和教师的必要选择。这样，必然导致少年儿童的课业负担不断加重，占用了少年儿童的休息和活动时间，也导致少年儿童活动少、实践少、劳动少。学校的德育教育课可有可无，班会变成一种摆设。这种“重智育，轻德育”的思想在全国范围内还大量存在着，影响了少年儿童的健康成长。
当今的少年儿童是祖国的未来和希望，他们的思想道德素质的高低决定着国家民族未来的命运。因此，做好少年儿童思想教育工作是我们义不容辞的责任。
首先，对孩子的艰苦奋斗的教育不能丢。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容。人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来，创造出更加辉煌灿烂的物质文明和精神文明的巨大动力。当代的少年儿童已远离艰苦的年代，要把他们重新带回到那个年代去生活和实践是不现实的，也是不可能的。但作为父母，我们也应该拿中华民族的艰苦奋斗精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、“两弹一星”精神、雷锋精神等来教育孩子、引导孩子。如我们小时候的忆苦思甜教育，幼儿园、小学熟读《三字经》、唱《国歌》、唱革命歌曲、看战斗片等经历，用于对现代少年儿童的教育应该也不会过时。此外，日本松下电器的创始人松下幸之助把员工工作期间的工作靠椅锯掉，每天只给孩子一元零花钱，美国金融危机后对中国的孔子学说的学习热等事迹，也值得我们借鉴。实现中华民族的伟大复兴，是一次没有雪山草地，但同样面临历史和时代挑战的新长征。我们必须引导少年儿童继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色的社会主义伟大旗帜代代相传。
其次，对少年儿童不能放任自流。父母不管压力有多大，工作有多忙，也要照顾好自己的孩子。“父母是孩子的第一责任人”“父母是孩子的第一位老师”。因此，不管有多大困难，希望父母一定要把孩子带在身边，给孩子多一点关爱，这样才能使他们远离网吧，促进他们的身心健康，也只有这样，父母才有时间和机会跟孩子多交流，对孩子多引导、多督促，使孩子能够健康成长。
再次，学校要加强德育教育。学校是少年儿童思想品德教育的主阵地，国家已把德育教育放在学校教育的首位，这就要求学校要加强德育教育，做到校长亲自抓，各部门领导、班主任和教师都有责任担当起德育教育的重任，要像教育自己的孩子一样教育好少年儿童，做到天天抓德育工作，月月把关德育工作。学校要有德育奖惩机制，把教育资金向德育工作有所倾斜，使学校形成一种狠抓德育工作的浓厚氛围。
最后，全社会要重视少年儿童的思想品德建设。当前，为了适应国家文化体制改革的需要，要求各级文化部门、各企业、影视剧作中心要不断挖掘中华传统优秀文化的文明成果，制作各种少年儿童喜爱的，含有动漫、幽默等儿童喜闻乐见因素的影视剧和文化用品，国家、政府和各部门要多建立集动慢、幽默、知识性、教育性、娱乐性为一体并适合少年儿童的网络系统和活动场所。学校、家庭和社会应携起手来共同筑起少年儿童远离成人网吧的“长城”。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国家独立，少年自由则国家自由，少年进步则国家进步。”为了使我国真正成为屹立于世界民族之林的伟大强国，我们必须从我做起，从现在做起，担负起少年儿童思想品德教育的重任，使当代少年儿童在德智体美等方面发展自己，真正成为未来社会的栋梁。
（责编 刘宇帆）
首先，沉溺网络，影响身心健康。当前，年轻父母由于工作和生活压力大，顾不上孩子的生活和学习，大部分家庭都把孩子推给爷爷、奶奶、外公、外婆看管，致使“留守儿童”大量存在，隔代教育导致大人对儿童听之任之、放任自流。在校期间，学生有教师的看管和教育，回到家里就是少年儿童的天下，电脑、电视非他莫属。特别是双休日和假期，网吧里的少年儿童人满为患，在网络中，他们学到的是一些虚拟的东西，打打杀杀的镜头和魔幻游戏，导致少年儿童精神空虚，影响他们的身心健康。
其次，缺乏艰苦奋斗的精神。生活在经济快速发展，物质不断丰富的当今中国的少年儿童，由于没有经过战争年代以及票证年代的洗礼，生活上衣食无忧，因而缺少艰苦奋斗的精神。为了消磨时间，他们整天笼罩在打打杀杀，动漫连篇的网络里、电视里，无法体验到生活的艰辛。
再次，对中国传统文化知之甚少。由于中国现代化建设的深入以及改革开放的不断扩大，使世界文化在中国市场占了一席之地。如奥特曼和铠甲勇士等不但充盈着中国动漫市场，也浸入到了中国的玩具市场，致使中国的少年儿童对中国的传统文化知之甚少，各种网络游戏占据了少年儿童的课余时间，也导致他们没有时间去学习中国传统文化。“孔孟之道”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“长征精神”“延安精神”等更是离他们相去甚远。
最后，重智育，轻德育。当前，国家正提倡和重视素质教育，但由于各种考试的存在，到国外留学的人数不断增多，留学人数的年龄也逐渐年轻化，导致少年儿童成绩的好坏变成家长和教师的必要选择。这样，必然导致少年儿童的课业负担不断加重，占用了少年儿童的休息和活动时间，也导致少年儿童活动少、实践少、劳动少。学校的德育教育课可有可无，班会变成一种摆设。这种“重智育，轻德育”的思想在全国范围内还大量存在着，影响了少年儿童的健康成长。
当今的少年儿童是祖国的未来和希望，他们的思想道德素质的高低决定着国家民族未来的命运。因此，做好少年儿童思想教育工作是我们义不容辞的责任。
首先，对孩子的艰苦奋斗的教育不能丢。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容。人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来，创造出更加辉煌灿烂的物质文明和精神文明的巨大动力。当代的少年儿童已远离艰苦的年代，要把他们重新带回到那个年代去生活和实践是不现实的，也是不可能的。但作为父母，我们也应该拿中华民族的艰苦奋斗精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、“两弹一星”精神、雷锋精神等来教育孩子、引导孩子。如我们小时候的忆苦思甜教育，幼儿园、小学熟读《三字经》、唱《国歌》、唱革命歌曲、看战斗片等经历，用于对现代少年儿童的教育应该也不会过时。此外，日本松下电器的创始人松下幸之助把员工工作期间的工作靠椅锯掉，每天只给孩子一元零花钱，美国金融危机后对中国的孔子学说的学习热等事迹，也值得我们借鉴。实现中华民族的伟大复兴，是一次没有雪山草地，但同样面临历史和时代挑战的新长征。我们必须引导少年儿童继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色的社会主义伟大旗帜代代相传。
其次，对少年儿童不能放任自流。父母不管压力有多大，工作有多忙，也要照顾好自己的孩子。“父母是孩子的第一责任人”“父母是孩子的第一位老师”。因此，不管有多大困难，希望父母一定要把孩子带在身边，给孩子多一点关爱，这样才能使他们远离网吧，促进他们的身心健康，也只有这样，父母才有时间和机会跟孩子多交流，对孩子多引导、多督促，使孩子能够健康成长。
再次，学校要加强德育教育。学校是少年儿童思想品德教育的主阵地，国家已把德育教育放在学校教育的首位，这就要求学校要加强德育教育，做到校长亲自抓，各部门领导、班主任和教师都有责任担当起德育教育的重任，要像教育自己的孩子一样教育好少年儿童，做到天天抓德育工作，月月把关德育工作。学校要有德育奖惩机制，把教育资金向德育工作有所倾斜，使学校形成一种狠抓德育工作的浓厚氛围。
最后，全社会要重视少年儿童的思想品德建设。当前，为了适应国家文化体制改革的需要，要求各级文化部门、各企业、影视剧作中心要不断挖掘中华传统优秀文化的文明成果，制作各种少年儿童喜爱的，含有动漫、幽默等儿童喜闻乐见因素的影视剧和文化用品，国家、政府和各部门要多建立集动慢、幽默、知识性、教育性、娱乐性为一体并适合少年儿童的网络系统和活动场所。学校、家庭和社会应携起手来共同筑起少年儿童远离成人网吧的“长城”。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国家独立，少年自由则国家自由，少年进步则国家进步。”为了使我国真正成为屹立于世界民族之林的伟大强国，我们必须从我做起，从现在做起，担负起少年儿童思想品德教育的重任，使当代少年儿童在德智体美等方面发展自己，真正成为未来社会的栋梁。
（责编 刘宇帆）