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写作教学中“档案袋”评价的做法及思考
写作教学中“档案袋”评价的做法及思考
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bsky613
【摘 要】
:
传统的英语写作教学中历来以教师评价为主,学生只是被动地接受评价,评价主体错位,评价手段单一,不利于学生写作水平的提高。新课程要求以学生作为评价主体,让学生主动参与评
【作 者】
:
王玉艳
【机 构】
:
浙江省浦江县第二中学
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
写作教学
档案袋
评价
思考
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传统的英语写作教学中历来以教师评价为主,学生只是被动地接受评价,评价主体错位,评价手段单一,不利于学生写作水平的提高。新课程要求以学生作为评价主体,让学生主动参与评价,进而提高写作水平。本文分析了英语写作教学中,运用"档案袋"评价的一些做法及思考。
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