师资培养的宏观控制作用与高师英语专业教学改革

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外语教学是一项系统工程,师资培训是其中一个重要环节,这一观点早已被我国外语教学界的有识之士所接受。然而对高师英语专业教学的理论探讨还处于萌芽阶段。在实践上存在着终极目标模糊、课程设置随意性较大等问题。1990年5月在苏州召开的高师英语专业高年级教学研讨会是一个良好 Foreign language teaching is a systematic project and teacher training is one of the important links. This view has long been accepted by the people of insight in the field of foreign language teaching in our country. However, the theoretical study of English majors in normal colleges is still in its infancy. In practice, there are some problems such as the ultimate goal is ambiguous and the curriculum is more arbitrary. May 1990 held in Suzhou Higher Teachers English Teaching Seminar is a good senior year
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