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针对电气控制的现状,结合职业技术教育和我校课程建设的实际,提出了实施模块化教学改革的构想。
基于岗位工作过程的模块化教学改革探索-以《电气控制与PLC》课程为例构建模型
【摘 要】
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针对电气控制的现状,结合职业技术教育和我校课程建设的实际,提出了实施模块化教学改革的构想。
【机 构】
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内蒙古电子信息职业技术学院
【出 处】
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内蒙古煤炭经济
【发表日期】
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2010年4期
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