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随着大家对“整本书”阅读教学的研究不断深入,导读课例的积累也愈加丰富。本文以王文丽《时代广场的蟋蟀》为例,对导读课的魅力所在进行探究。
整本书阅读教学之导读课探究——以王文丽《时代广场的蟋蟀》为例
【摘 要】
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随着大家对“整本书”阅读教学的研究不断深入,导读课例的积累也愈加丰富。本文以王文丽《时代广场的蟋蟀》为例,对导读课的魅力所在进行探究。
【机 构】
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江西省鹰潭市余江区春涛镇中心小学,江西鹰潭335200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年1期
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