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针对目前国内教学医院在护生的临床带教过程中存在的问题及与先进发达国家的差距,笔者根据在日本医科大学教学医院研修的所见,建议在教学医院:(1)开展以护理程序为主线的实习模式;(2)教学医院护理理论的确立;(3)实行学校、护理部、病房三位一体的管理方式。护理教育改革成功的关键是对学生在正确的环境中实习的重视程度,让教学医院中所有的人员,都能真正理解学生在实践中学习是临床实习的关键的重要性。