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随着新时代背景下的信息产业突飞猛进的不断发展变化,影视编辑已经成为一个新兴领域异军突起,带动了与影视相关专业以及后期制作技术的普及。整个国家对于影视编辑的专业人才的需求也日益迫切。但随着毕业生的逐渐增多,这些已经进入工作岗位的影视编辑工作人员,反映出了许多在课程教学中所存在的问题。其中,大多数学生的影视编辑操作程序记忆不够准确,技巧生疏,不能做到学以致用,还有影视编辑的观念陈旧,没有创新意识表现得尤为普遍。本文将对中职学校影视编辑专业的培养目标和培养规格进行分析与设计。