青少年科技实践活动小课题研究的意义与策略

来源 :合肥学院学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzy101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在青少年科技实践活动的小课题研究活动的过程中,学生们经历了研究现象、提出方案、收集资料、实地走访、野外考察、实验、校内和校外宣传、总结汇报和评价、交流等不同形式的活动。主持人从青少年科技实践活动小课题研究的必要性与可能性、小课题研究的意义、小课题的研究过程、研究方法,以及如何评价等几个方面,探讨了理论与实例相结合的方式,阐述了在青少年科技实践活动中开展小课题研究的具体意义与策略。
其他文献
<正> 关于唐代衡量制度的问题,我国不少学者如吴大澂、吴承恪、罗福颐、傅振伦等都作过论述或专著。胡戟《唐代度量衡与亩里制度》及杨东晨、卢建国《唐代衡制小识》等文,都
面对高中生职业成熟度明显偏低和即将到来的高考改革,开展高中生涯规划,自觉、有效、鉴别、使用信息,尝试依据自身个性和潜质选择适合的发展方向,多角度、辩证分析,做出理性
语文学习是一个长期积累的过程。一名优秀的语文教师,其高明之处在于能最大限度地调动学生语文阅读的积极性,引导学生掌握阅读的有效方法,使之形成阅读的习惯,让学生在广阔的语文