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本文简要分析了在小学语文阅读教学体系中融合多媒体教学工具的积极意义:增强学生语文学习能力、提升阅读素材丰富性;分别从导课、教学、课外阅读指导三个视角,探索多媒体教学的融合使用方式,以期发挥多媒体辅助教学的应用优势,增强小学语文阅读教学有效性。
多媒体环境下的小学语文阅读教学研究
【摘 要】
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本文简要分析了在小学语文阅读教学体系中融合多媒体教学工具的积极意义:增强学生语文学习能力、提升阅读素材丰富性;分别从导课、教学、课外阅读指导三个视角,探索多媒体教
【机 构】
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山东省东营市广饶县大码头镇中心小学,山东广饶257337
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年3期
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